12月14日，仲冬天氣，惠風(fēng)微寒。位于駱馬湖畔的窯灣中心小學(xué)階梯教室里卻暖意融融，40多位家長(zhǎng)濟(jì)濟(jì)一堂，聚精會(huì)神地聆聽家庭教育講座。授課老師正是民進(jìn)賈汪區(qū)支部家庭教育援助中心講師、江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校高級(jí)教師王秀麗。

前不久，民進(jìn)中央副主席王剛親筆致信民進(jìn)賈汪支部，為該支部發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)開展家庭教育的做法表示贊賞，贈(zèng)送10本《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，并勉勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)佳績(jī)。民進(jìn)市委主委郭開芬表示，徐州民進(jìn)要進(jìn)一步創(chuàng)新工作舉措、整合會(huì)內(nèi)資源、豐富工作內(nèi)涵，持續(xù)擦亮家庭教育援助社會(huì)服務(wù)工作品牌。

新沂市窯灣中心小學(xué)是徐州民進(jìn)共建單位，在2018年捐建了窯灣中心小學(xué)“同心書屋”后，徐州民進(jìn)持續(xù)走進(jìn)該校開展愛心送教、圖書捐贈(zèng)以及教育交流活動(dòng)。此次別開生面地為家長(zhǎng)授課，正是深入貫徹民進(jìn)中央領(lǐng)導(dǎo)要求，發(fā)揮作為教育主界別的民進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)，以更新形式、在更大范圍開展家庭教育的一項(xiàng)重要活動(dòng)。

奧地利心理學(xué)家阿德勒說“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年?！泵總€(gè)孩子的問題,大都會(huì)追溯到童年時(shí)期與父母之間的關(guān)系，即親子關(guān)系。親子關(guān)系，不僅關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)，更直接影響著孩子一生的幸福和整個(gè)家庭的和諧。隨著《家庭教育促進(jìn)法》的頒布，如何建立親子關(guān)系，親子關(guān)系與家長(zhǎng)角色應(yīng)該如何開展，是家庭教育的核心問題之一。王秀麗既是一名優(yōu)秀教師，也是兩個(gè)孩子的母親，《建立良好的親子關(guān)系，奠定孩子一生的幸?！?/span>，是她結(jié)合自身培養(yǎng)陪伴孩子的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，為窯灣中心小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)們帶來(lái)一堂生動(dòng)的講座。時(shí)而啟發(fā)探問，時(shí)而誘導(dǎo)互動(dòng)……1個(gè)小時(shí)的講座,讓家長(zhǎng)們聽得津津有味，有一種“家長(zhǎng)原來(lái)要這么做”的撥云見日感覺。課后，一位家長(zhǎng)動(dòng)情地說：“以前總以為自己忙，對(duì)孩子教育基本屬于放養(yǎng)式?，F(xiàn)在體會(huì)到父母是孩子一輩子的港灣、一輩子心靈的依靠，良好的親子關(guān)系不僅有利于促進(jìn)孩子的課業(yè)學(xué)習(xí)，更是孩子幸福一生的基礎(chǔ)。我們?cè)跒槿烁改傅穆飞希?/span>要一路學(xué)習(xí)、一路成長(zhǎng)，既要做孩子可尊可敬的長(zhǎng)輩，還要做孩子的親密朋友。”

窯灣中心小學(xué)是江蘇省校園足球特色學(xué)校，在今年3月舉辦的新沂市青少年校園足球春季聯(lián)賽中，窯灣鎮(zhèn)中心小學(xué)獲U9男子組冠軍。“雙減”政策實(shí)施后，足球訓(xùn)練也成為該校課后服務(wù)的主要項(xiàng)目之一。這次，民進(jìn)會(huì)員、徐州市經(jīng)開區(qū)后姚小學(xué)足球名師張靜也前來(lái)助陣。張靜老師采用無(wú)球模仿練習(xí)—踢固定球練習(xí)—踢移動(dòng)球練習(xí)—踢移動(dòng)球射門練習(xí)的練習(xí)路徑，遵循由易到難、循序漸進(jìn)的練習(xí)原則，幫助學(xué)生掌握正確的腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)及應(yīng)用方法。在寬廣的足球場(chǎng)上，張靜老師教得細(xì)致，孩子們練得認(rèn)真，孩子們額頭上滲出的微微汗珠和不時(shí)傳來(lái)的歡快笑聲，驅(qū)散了冬日的寒意。

為助力窯灣小學(xué)正在蓬勃開展的書香校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)閱讀實(shí)驗(yàn)與新教育有機(jī)融合，徐州民進(jìn)再次捐贈(zèng)價(jià)值2萬(wàn)元的圖書，民進(jìn)市委委員、詩(shī)人張自軍也捐贈(zèng)了他的新著《渡劫紀(jì)》。民進(jìn)市委副主委孟炳華和孩子們一起分享閱讀的快樂，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，讓書香浸潤(rùn)心靈，讓書香飄滿校園。孩子們非常感動(dòng)，為大家戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，讓一群甚至比他們父母還要年長(zhǎng)的中年人，瞬間夢(mèng)回童年、夢(mèng)回校園時(shí)光。