突如其來的疫情，打亂了大學校園的學習生活節(jié)奏，嚴重干擾了正常的教學科研活動。為共抗疫情，致公黨中國礦業(yè)大學支部的老師們，響應致公黨徐州市委會及學校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部號召，服從防疫大局，堅持“停課不停學”，克服困難、堅守崗位，在抗疫防疫、線上教學及科研等方面積極貢獻力量。

防疫不松懈

疫情發(fā)生以來，致公黨徐州市委主委、中國礦業(yè)大學經(jīng)濟管理學院副院長王新宇，積極動員全市致公黨員投身抗疫、貢獻力量，作為礦業(yè)大學管理學院副院長，帶頭堅守教學崗位、參與學校疫情防控，最大限度消除疫情帶來的不利影響。疫情期間，駐校園值班5天，組織協(xié)調(diào)學院教職工，在做好疫情防控前提下順利完成學術(shù)型碩士生、專業(yè)型碩士生、MBA學生線上復試工作。

中國礦業(yè)大學礦業(yè)工程學院柏建彪教授積極參加疫情防控志愿者服務，在文昌校區(qū)高知公寓擔負值班執(zhí)勤，把牢防疫關(guān)口。

根據(jù)學校疫情防控要求，文昌校區(qū)落實劃塊管理，實行學生與家屬分離的措施，同為致公黨員的高千惠、蘇本玉夫婦響應學校號召，積極參加疫情防控志愿者服務，執(zhí)行巡邏執(zhí)守等任務，守護文昌校區(qū)家園。

為克服疫情對大四本科畢業(yè)設計帶來的影響，蘇本玉老師還專題組織研討會，圍繞“疫情嚴峻條件下如何做好本科畢業(yè)論文”，對學生們進行難點指導，悉心解答學生本科論文遇到的難題，獲得師生們的高度贊揚。

科研不停步

雖然校園封閉管理不能進校辦公，但科研工作不能耽誤。為盡可能減少疫情給教科研工作帶來的影響，支部老師們不等不靠、積極作為，利用網(wǎng)上會議系統(tǒng)，積極協(xié)調(diào)各項任務進度，推進各項科研活動保質(zhì)保量完成。

疫情期間，中國礦業(yè)大學自然資源部國土環(huán)境與災害監(jiān)測重點實驗室主任汪云甲教授的教學科研活動依舊緊鑼密鼓。作為負責人，牽頭“城市形變的雷達遙感監(jiān)測與建構(gòu)筑物安全風險智能識別關(guān)鍵技術(shù)研究”項目，獲批國家重點研發(fā)計劃政府間國際科技創(chuàng)新合作重點專項，疫情期間，采取線上研討方式與西班牙專家討論項目實施方案編制，積極推進項目進展。

作為評審專家，分別參加了科技部組織的國家重點研發(fā)計劃項目綜合績效評價、中國煤炭工業(yè)協(xié)會組織的標準制定評審等活動；作為礦業(yè)大學環(huán)測學院教授委員會主任，主持討論研究生培養(yǎng)相關(guān)問題。

4月16日，王新宇主委參加“第十九屆金融系統(tǒng)工程與風險管理年會”，并主持金融風險管理分論壇會議。

作為負責人，礦業(yè)工程學院柏建彪教授組織國家自然科學基金2021年區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)合基金（山西）重點支持項目——“綜放開采分組有控切頂留巷基礎理論與關(guān)鍵技術(shù)研究”線上討論會，交流、討論項目進展；并積極推進國家重點研發(fā)計劃項目“面向沖擊地壓礦井防沖鉆孔機器人”等多個項目進展。

教學不耽誤

疫情期間，支部的老師們通過QQ群、釘釘群，微信群等軟件，利用居家辦公條件，積極開展網(wǎng)絡授課教學，并通過線上答疑和輔導，指導畢業(yè)設計及各類競賽活動，有力保障了各項教學工作有序開展，做到“停課不停學”。

中國礦業(yè)大學信息與控制工程學院任子暉教授，疫情期間任務繁重。作為學院本科教學督導，為及時全面了解教學情況，他大量的時間都在電腦前，以線上聽課的方式，在各教學平臺間來回切換；還要參與督導學院本科畢業(yè)設計中期檢查工作。作為研究生導師，克服疫情帶來的不利影響，悉心審閱、修改碩士研究畢業(yè)論文，目前，本年度畢業(yè)的碩士論文已送外評。

支部主委、中國礦業(yè)大學資源與地球科學學院樸春德副教授，疫情期間帶頭服從學校防疫大局，積極幫助學生克服疫情帶來的不利影響，有力推進教學科研等各項任務的完成。疫情期間，悉心指導了研究生、本科生的畢業(yè)論文工作，指導研究生參加“全國大學生過程裝備實踐與創(chuàng)新大賽”，并參加了本科生畢業(yè)設計(論文)中期檢查工作。

支部委員、中國礦業(yè)大學外文學院德語系專業(yè)建設負責人萬云慧因疫情滯留外地，但始終心系教學工作，克服困難認真開展在線課程、指導畢業(yè)論文、學年論文、翻譯競賽和大創(chuàng)項目等工作。4月12日晚，萬老師還參加了全市社區(qū)疫情防控工作線上培訓。

同心戰(zhàn)“疫”，師者擔當。支部堅守崗位的老師不止他們，致公黨礦業(yè)大學支部每一名黨員、老師，都在用一如既往的堅守，體現(xiàn)出了師者初心和對學生的大愛，展現(xiàn)了戰(zhàn)“疫”必勝的堅定決心和信念。