中國是茶的故鄉(xiāng)，茶是中國的國飲，我國已有44項“茶文化”入選非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

為深入學習貫徹中共二十大精神，樹立文化自信、講好中國故事，引領學生樹立正確的文化價值觀，3月24日下午，致公黨徐州市委會走進銅山區(qū)三堡街道開展“致力為公 文化潤童”傳統(tǒng)文化進校園活動—徐州“小茶人”培養(yǎng)計劃，將非遺文化有機融入青少年日常學習生活，助力實現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化在青少年一代身上的優(yōu)良傳承。

致公黨徐州市委會副主委李志國、施鵬，致公黨市委會委員、銅山支部主委劉錦以及部分黨員、積極分子、機關干部參加活動。銅山區(qū)三堡街道黨工委書記劉鋒，中共銅山區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長王文濤等陪同活動。

茶藝，承載著茶道的思想與精神，寓教于茶，可知禮儀，可端儀表，可陶性情。少兒階段，正是人生的剛剛起步階段，具有很強的可塑性，在活動中，國家級茶藝技師、非遺宋代點茶四世傳承弟子、中國關工委青少兒茶藝高級培訓師尤源女士用淺顯易懂的語言，向來自銅山區(qū)三堡實驗小學的40余名小學生詳細講解了茶的起源、茶的分類、茶具知識、泡茶技巧，介紹了茶服、茶禮、茶民俗以及愛茶人士等趣味知識，同學們聽得津津有味、如癡如醉，爭相搶答，還收到了茶藝老師贈送的精美小禮品。

“學茶藝，學的不僅僅是茶藝，而是從中學習生活、做人的道理?！薄巴瑢W們回到家后，可以試著主動給長輩倒杯水、敬杯茶，感恩父母對自己的養(yǎng)育之恩?！睂W生們認真學習投茶、醒茶、分茶、聞茶、品茶等泡茶知識，近距離感受茶香之美。在老師演示結束之后，同學們迫不及待、躍躍欲試，應邀上前體驗茶藝流程，一招一式盡顯優(yōu)雅、端莊，儼然是小小茶藝師的模樣。

“開展傳統(tǒng)文化教育不能走馬觀花、淺嘗輒止，需要讓學生通過生動的現(xiàn)場操作與體驗，掌握文化背后的厚重歷史，在實踐中傳承中華傳統(tǒng)文化?！庇仍幢硎荆苄牢靠吹皆絹碓蕉嗟膶W校和學生認識到茶文化的德育功能和對人文素質(zhì)的提升，她更愿意竭盡所能，通過習得茶禮，促使中華傳統(tǒng)文化滲透進孩子的內(nèi)心，在他們心里生根發(fā)芽。

一茶一味，一事一思。活動在全體師生的不舍中落下帷幕，為營造更濃厚的校園文化氛圍、打造更有特色的校園文化生態(tài)做出了應有的貢獻。同學們通過活動更好地了解和領悟了中華茶文化，進一步推動了學校德育和美育教育，在心靈深處播撒下了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子，也在欣賞茶藝的同時，品味了人生沉浮的哲理。

活動后，參與人員還應邀參觀了三堡街道黨性教育主題館，考察了迦南之地農(nóng)場和全國文明村潘樓村，切身感受農(nóng)村環(huán)境良好面貌，對當?shù)貙嵤叭l(xiāng)工程”、推進鄉(xiāng)村振興所取得的工作成果給予充分肯定。